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原三本线下18分补报取得成功的实例(再发)

原三本线下18分补报取得成功的实例(再发)

云雾 / 文

【云雾按语】本文是云雾二零一一年7月28日在三本降分录取补报以后写的。文章内容中详细地记叙了云雾与一位三本线下18分的学生在blog小纸条箱内的会话。它是一位十分渴望读三本的学员,云雾具体指导他补报取得成功。今时全国各地大多数省份正处在三本高升征选同意环节,必须声明的是甚多二本三本合并省区二本,早已囊括了曩昔的二本和三本。那麼二本征选同意和降分录取征选同意就基石相当于与曩昔的三本征选同意和三本降分录取征选同意。本文针对渴望被大学本科高升的学生申报降分录取征选同意具备很是可用的实用价值。阅读文章的时间加上参照云雾二零一三年年7月21日写的《若何确定征集自愿黉舍的填报挨次》(http://blog.sina.com.cn/s/blog_53fe981c0102dzri.html)。必须独特声明的是本文是二零一一年对于北京市三本降分录取征选同意写的。那时候北京市征选同意执行的是三所黉舍的平行面同意,而此时北京市及其各省市征选同意执行的是不仅三所黉舍的平行面同意。申报方法沒有差别,可选择学校经营规模更大了,此时只有是比之前更强报了。申报方法类似。最关键的是了解本实例的申报心绪:专业报考这些“不惹人爱好”的黉舍及技术专业。------------------------------------------------------------

原三本线下18分补报取得成功的实例(再发)

二零一一年7月28日 云雾原創

在云雾的blog里会商的今年高考同意难题,是以一本逻辑性的为多。要以也以前有父母提出质疑,说云雾只关注一本的学生,不关注二本、三本和大专的学生。实际上这个问题要从2个方面而言,一方面,一本、二本、三本填报自愿的基石方法是一样的,是以会商的难题全是通用性的;另一方面,虽然每一年一本学员只占学生数量的二成多,但是这单位学生和父母对今年高考同意的存眷度却比二本三本学生和父母高得多。最较着的直接证据便是一本高升竣事以后,云雾blog的受存眷的就会有较着的降低,各种提出问题也较着减少,新闻媒体的存眷也较着减少。是以客不雅观客观事实便是如此。但是这并没想到味着云雾对二本三本学生的轻忽,相关二本、三本的信息内容云雾自始至终仍是在尽量地按时公布。反过来,由于这一段情况下相对性沒有之前忙,是云雾对一些二本、三本学生父母明确提出的难题能够也许翻倍自得地回复。

昨日当地三本降20分征选同意。今日上午云雾从小纸条箱十分高兴地发觉一名三本线下18分的学生补报取得成功的声响。云雾在这儿把这名学生在小纸条箱与云雾的会话做为一个经典案例公布出去,随后云雾再专业阐释一下二三本补报名同意的方法。

下边是M同窗好友自7月25日至今与云雾中间的小纸条会话:

M说:云雾老师,本年还会继续有三本的第二次补报吗?估算会降多少分补报?

2011-07-25 12:37

云雾说:估算三本会降20分补报。2011-07-26 00:10

M说:云雾老师,我曾年今年高考体现超级变态,父母和我还十分心焦,我是三本线下18分,378分,自身自身有点儿科场畏惧,便是怕测试,本年砸锅了,不愿高三复读,只能等三本第二次补报了,父母与我也没有工作经验,因此确实规定求云雾老师,只愿您能给我参谋长参谋长,(part1)

2011-07-26 00:55

M说:便是还有26日第二次残剩准备出去的时间,您是不是能够给我选所大学和技术专业(因父母模块关联,只愿我选择斤斤计较机或是积极化层面的技术专业,哪些场所的大学都成),因此真的是谢谢云雾老师,相信您是好人,我它是人生道路中的低潮期,您是好人,只愿能拉我一把。谢谢谢谢!(part2)

2011-07-26 00:55

M说:云雾老师,测试院的网站发布了,也有我的事不便您了!

2011-07-26 23:18

云雾说:A:二者选一:1422 中北大学信息内容商务接待学校 2 人、5140 自动化科技大学成都学院 3 人

2011-07-27 00:30

云雾说:B:三者选一:3636 江西理工大学应用科学学校 8 人、4530 桂林电子高新科技大学网络科技学校 8 人、2153 沈阳农业大课程学技术学校 4 人

2011-07-27 00:30

云雾说:C:二者选一:6421 甘肃理工大学 7 人、4261 三峡大学科技学院 5 人

2011-07-27 00:31

云雾说:明日有可能得话,尽可能给黉舍打德律风,做角逐。三本黉舍心甘情愿要分不高一点但是想要来的学员,不本意要分高一些但是高升了都不来新生报道的。2011-07-27 00:34

云雾说:技术专业你自身选。全都要遵循调济。2011-07-27 00:34

M说:谢谢云雾老师,那麼填好同意以后,大要什么时候会了解高升自然环境?

2011-07-27 00:52

M说:云雾老师,5324 昆明理工大学津桥学院 8 人,在斤斤计较机层面怎祥?我合适吗?(很小众吗?)大概能放进几名同意?

2011-07-27 09:22

云雾说:这种外埠的三本黉舍,因为我并不是十分领悟。由于你肄业急切,我感觉你的C必定要充足地“低”。什么是充足的“低”?不彻底在于黉舍的黑与白。只有凭体会,体会高手都很不爱好的,囊括你自身都不太爱好的。另外又赐顾鼎力相助到你的斤斤计较机。只是是提议而已。三本补报实际上难以报,因为它早已不适合基本的排行精准定位法。2011-07-27 10:44

云雾说:5324 昆明理工大学津桥学院 8 人,倘若你想要报,能够放到B。我体会还不能不如放到铺底部位。还不敷“冷”。昆明市到底是个益处所。2011-07-27 10:46

M说:我此时A:4530-桂林电子高新科技大学网络科技学校 B:5324-昆明理工大学津桥学院 C: 4261-三峡大学科技学院

2011-07-27 11:31

M说:不便您看一下,是不是适合,实际上父母说无论黉舍怎样,只假如积极化或是斤斤计较机等有关技术专业的出去的,工作中就行用语,诶呀,父母也全是搞冶金工业积极化的,因为我了解此时甚多大学出去也没有工作中,只能先听父母的,实在太感谢你们,不便再参谋长一下,如此报能够否?

2011-07-27 11:35

M说:云雾老师!云雾老师!告知您好声响!!!适才“4530 桂林电子高新科技大学网络科技学校”给打德律风,说把我她们高升了,仍是“积极化系”,独特独特好,此时一家人悬着的心都落下了,总而言之仍是要谢谢云雾老师,您的参照意见对我家帮助很大!确实,都不清楚如何感谢您了,只有搞出一个又一个的谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢x100!!

2011-07-27 22:40

云雾说:那么就棒极了!祝贺你!也只愿你顾惜本次学习机会,创造自身美丽的人生道路!

2011-07-28 13:34

M学生的高升很是取得成功。 大家趁便做一些评价阐释。

有关二本三本补报,首先应当遵照《本科补报自愿的两项根基原则》:

1.由于补报名是平行面同意,补报名的三所大学中间要注意打开梯度方向:A能够稍高,B适度,C最低。

2.填好补报名同意的三所黉舍/技术专业必不可少全是比你后边批号申报的黉舍更想要去的黉舍/技术专业。

次之依照学生的要求矛盾,也有一些的方法。

如同说本文案例提及的学生M归属于三本线下补报,开创成绩很低,但是自己肄业心愿很明显,“不愿高三复读”,“只愿我选择斤斤计较机或是积极化层面的技术专业,哪些场所的大学都成”。因此申报的主要方法便是平行面同意C必定要充足地“低”。

但是针对三本黉舍而言,什么是“充足地低”?我们知道,基本点评一所大学精欠好,一是看黉舍的汗青,二是看黉舍卒业生在社会发展的信誉。但是这两根针对三本黉舍,独特是必须降分录取补报的三本黉舍而言都不符合用。由于三本黉舍基石全是自力学校,都初建情况下很短,无“汗青”可谈,其中许多 连卒业生都都还没过,卒业生的社会发展信誉更无从说起了。是以对三本院校高手都欠缺领悟。高手点评自力学校的时间,常常依照其孕妈黉舍来点评,其他再依照地舆部位来点评。倘若你沿着高手的想方设法去挑选,那么就随便聚堆。要想让M同窗好友分低也也有学上,最关键的是把平行面同意C挑选好。

由于M同窗好友挑选黉舍有一个基石规定,只假如学斤斤计较机、积极化的就行。如此就先把三本补报名册中全部与斤斤计较机、积极化相关的黉舍遴选出来,随后从这当中挑选自身来看最不太爱好的黉舍做为同意C铺底。云雾提议的两家黉舍:6421 甘肃理工大学 7 人与4261 三峡大学科技学院 5 人。来由是前面一种在中西部甘肃比较“偏远”,后面一种很有可能甚多人都搞不清楚它在哪儿。估算会比较“冷”。而A和B的挑选能够引进一些自身的轴力,能够适当“高报”,其中A要比B更“惹人爱好”。

如此的申报再再加遵循调济,对分低肄业急切的学生翻倍传统和安全,不随便落选或是退档。谁成想M同窗好友十分好运,平行面同意A就被高升。

也有另一类学生补报的心理状态与M学生矛盾。她们成绩高一些而且只想要上一单位她们“爱好”的黉舍/技术专业,而对不爱好的黉舍/技术专业她们并不只愿被高升,心甘情愿抛开而挑选后边的高职院校或是高三复读。对这类自然环境的学生的补报申报方法与所述M学生一些矛盾。挑选的黉舍依然依照国家政府的爱好水准排列,随后只留有自身爱好的黉舍/技术专业,针对一些黉舍能够对接,技术专业不能不如对接的能够挑选不遵循调济。如此倘若满足自身的钟爱则能够高升,满足不上则退档。不容易危害后边批号的高升。

最终必须填补声明的一点是,学生添加三本逻辑性的补报能够全自动多与黉舍沟通交流。添加补报的黉舍一般全是沒有进行招收准备的小众黉舍,她们爱好与学生父母沟通交流,领悟学生父母的真正想方设法。她们最关注的是学生登科后是否真心诚意的想要来她们黉舍新生报道?仍是随意报的,最后会抛开。针对渴望高升的学生,就算成绩略低一点她们都想要要。像本实例中高等院校高升了学员还会继续专业给学员打德律风的自然环境,在一本高升自然环境是极其罕见的。是以有明显高升心愿的学生全自动联络高等院校有可能会具有预期不上的成效。